{"id":12063,"date":"2024-04-05T06:59:44","date_gmt":"2024-04-05T04:59:44","guid":{"rendered":"https:\/\/pib.rocks\/coburger-schueler-gewinnen-regionalen-p-seminar-preis-mit-ihrem-pibschool-projekt\/"},"modified":"2024-09-03T09:01:26","modified_gmt":"2024-09-03T07:01:26","slug":"coburger-schueler-gewinnen-regionalen-p-seminar-preis-mit-ihrem-pibschool-projekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pib.rocks\/de\/coburger-schueler-gewinnen-regionalen-p-seminar-preis-mit-ihrem-pibschool-projekt\/","title":{"rendered":"Coburger Sch\u00fcler gewinnen regionalen P-Seminar-Preis mit ihrem pib@school-Projekt"},"content":{"rendered":"

Coburger Sch\u00fcler gewinnen regionalen P-Seminar-Preis mit ihrem pib@school-Projekt<\/h2>\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Ernestinum Coburg<\/a> haben in ihrem P-Seminar zum Thema „K\u00fcnstliche Intelligenz in der Praxis – der humanoide Roboter pib“<\/strong> f\u00fcr das Leitfach Informatik ihren eigenen humanoiden Roboter geschaffen. F\u00fcr ihre erstaunliche Arbeit und ihre innovativen Praktiken wurden sie jetzt mit dem P-Seminar Award 2022\/24<\/strong> auf regionaler Basis ausgezeichnet. Der Wettbewerb wird j\u00e4hrlich vom Bayerischen Kultusministerium und den drei Kooperationspartnern, der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft (vbw), dem Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft e. V. (bbw) und der Eberhard von Kuenheim Stiftung der BMW AG. <\/p>\n

Was ist ein P-Seminar?<\/h3>\n

Mit dem Projektseminar zur Studien- und Berufsorientierung (P-Seminar) \u00f6ffnen sich die Gymnasien in Deutschland f\u00fcr die gesamte Arbeitswelt und erm\u00f6glichen es den Sch\u00fclern, wichtige Erfahrungen f\u00fcr eine erfolgreiche Berufs- und Studienwahl zu sammeln. In der Sekundarstufe II (11.\/12. Klasse) besuchen die Sch\u00fcler ein Projektseminar, das fast drei Semester lang dauert. Unter Anleitung einer Lehrkraft arbeiten sie an einem bewerbungsbezogenen Projekt, das ihnen die M\u00f6glichkeit gibt, sich einen \u00dcberblick \u00fcber die vielf\u00e4ltigen Ausbildungs-, Studien- und Berufsm\u00f6glichkeiten zu verschaffen und sich ihrer pers\u00f6nlichen W\u00fcnsche, Erwartungen und F\u00e4higkeiten bewusst zu werden. <\/p>\n

pib@school inspiriert junge MINT-Talente<\/h3>\n

Worin genau bestand das P-Seminar und wie haben die Sch\u00fcler\/innen das Projekt umgesetzt? Um einen tieferen Einblick in realistische Arbeitsumgebungen zu geben, arbeitet das P-Seminar immer eng mit Partnern au\u00dferhalb der Schule zusammen – in diesem Fall mit dem pib.rocks-Team. „Es war beeindruckend zu sehen, wie die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nicht nur pib entwickelt, sondern auch eine ganze Umgebung geschaffen haben, die einem professionellen Arbeitsplatz \u00e4hnelt“, erkl\u00e4rt Anika vom pib.rocks-Team. „Sie f\u00fchrten das Projekt nach den Prinzipien des agilen Projektmanagements durch. Bei jedem Treffen gab es ein t\u00e4gliches Stand-up, bei dem Aufgaben zugewiesen und Verantwortlichkeiten festgelegt wurden. Sie benutzten eine Tafel, um Aufgaben zu organisieren, \u00e4hnlich einer Kanban-Tafel, um Tickets zu verfolgen. Sie erstellten Dokumentationen, bedruckten T-Shirts und bereiteten eine Abschlusspr\u00e4sentation vor. Es war beeindruckend, das Engagement der Sch\u00fcler\/innen und ihr professionelles Auftreten bei der Abschlusspr\u00e4sentation zu sehen. Es ist ermutigend zu sehen, wie weit die Sch\u00fcler\/innen \u00fcber das eigentliche Projekt hinaus denken und wie erfolgreich sie es umsetzen k\u00f6nnen.“ <\/p>\n

Klingt spannend?<\/h3>\n

Wenn du pib an deine Schule bringen willst,
\nschau dir unser pib@school-Programm an<\/a>! Quellen: <\/p>\n